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Lever le voile sur le syndrome de l’imposteur
Cette année, le rendez-vous a commencé avec une table ronde intitulée « Posture sans imposture », animée par Maxime Pelchat, stratège numérique au sein de…
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Moi, CP, qui suis-je?
*** Chronique rédigée par Catherine Rhéaume de Collecto concernant l’atelier de Anne-Catherine Cambier, UCLouvain, Moi, conseiller·ère, qui suis-je? *** Tout comme la table ronde d’ouverture…
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Gala des Prix Hublo 2024 – Projets lauréats
Prix HUBLO Projets lauréats 2024 C’est lors du second gala des prix Hublo, qui se tenait le 27 mai 2024 au campus principal de l’Université…
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La création et la diffusion d’une REL : un témoignage instructif
Le 18 mars 2024, un atelier sur les ressources éducatives libres (REL) a été offert par i-mersion CP dans le cadre des Rencontres franco-canadiennes pour une…
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Étude des activités et des défis des personnes conseillères pédagogiques dans l’enseignement supérieur au Québec
Lire le rapport de recherche portant sur les activités des personnes conseillères pédagogiques La présente étude vise à mieux comprendre le métier des CP des…
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Être CP en Suisse : le témoignage de Daniel Turpin, conseiller pédagogique
La Pédagopause du mercredi 13 mars a permis de passer un moment sympathique en compagnie de Daniel Turpin, conseiller pédagogique d’origine québécoise ayant décidé de…
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Un co-labo-mersion pour travailler à l’amélioration d’un guide d’accueil des nouvelles personnes enseignantes
L’équipe i-mersion CP a reçu, le 11 mars 2024, Amanda Argento, conseillère pédagogique au John Abbott College, dans le cadre de l’activité co-labo-mersion, une rencontre réalisée à…
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L’attention: méthodes et pratiques en enseignement supérieur
Durant la semaine de la FAD proposée par FADIO, Sylvain Desautels du Pôle d’expertise interordres en formation à distance a rassemblé quatre personnes de différents…
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Clés de succès pour les communautés d’apprentissage et de pratique à distance: quand l’expérience parle!
Lors de la semaine de la FAD propulsée par FADIO, René Bélanger du Cégep de Matane, Jonathan Ponsard de eduLAB, Michelle Deschênes de l’UQAR, Sabrin…
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Rédiger un article à l’ère de l’IA
Bon, depuis quelques semaines, je publie pas mal sur le site d’i-mersion CP. Il faut dire que je prends plaisir à rédiger de courts articles…