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Aujourd’hui

Notion: de la théorie à la pratique en conseil pédagogique

Vous avez découvert les bases de Notion lors du RVCP 2023, mais maintenant, il est temps d’aller plus loin ! Rejoignez-nous dans cet atelier interactif, où Simon Côté-Massicotte, expert en pédagogie universitaire et conseiller à l’Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT), vous guidera à travers l’exploration approfondie de Notion. L’atelier s’adresse à toute personne désireuse de tirer […]

Comment utiliser OBS studio pour mieux accompagner le personnel enseignant?

Cet atelier vise à explorer les multiples façons dont OBS Studio, un logiciel d'enregistrement et de diffusion en direct, peut être utilisé pour améliorer les ateliers et les formations proposées. Au fur et à mesure que l'enseignement en ligne devient de plus en plus courant, il est essentiel de maîtriser les outils qui peuvent enrichir […]

Créer un cours complémentaire transdisciplinaire en IA au collégial : processus, réussites et défis

En 2022, lors du colloque de l’AQPC à Rivière-du-Loup, l’équipe enseignante du cégep de Saint-Laurent a présenté son site Moodle de formation destiné à diffuser le matériel produit dans le cadre du nouveau cours complémentaire transdisciplinaire IA au quotidien. Ce nouveau cours, dispensé pour la première fois à l’hiver 2021, est né grâce au financement […]

CourseFlow : l’ingrédient secret pour un suivi efficace des programmes

Vous n’avez jamais utilisé CourseFlow?Vous devez vous inscrire et créer un compte myDALITE. Trop peu d'entre nous connaissent CourseFlow, un outil créé par Saltise spécifiquement pour le milieu de l'enseignement supérieur. Depuis 1 an et demi, Julien utilise cet outil en tant que CP pour faire le suivi des différents programmes dont il est responsable. […]

co-labo-mersion – Facilitation pédagogique

L’intégration des technologies éducatives en enseignement supérieur vous passionne ? Rejoignez-nous pour une expérience immersive au sein du co-labo-mersion, où collaboration, partage et entraide sont encouragés dans un esprit de codéveloppement. Co-labo-mersion est un laboratoire pédagonumérique dynamique et interactif. Chaque laboratoire met en avant une ou des personnes conseillères pédagogiques qui présentent leur besoin ou leur […]

Êtes-vous victimes de sabotage organisationnel ?

Cet atelier interactif offre une expérience unique pour explorer les subtilités du sabotage organisationnel. À travers un jeu de rôles, Félix vous invite à découvrir qui parmi les personnes participantes détient le plus grand potentiel de sabotage organisationnel en analysant les motifs, les cibles, les moyens, la portée, et les impacts anticipés. Cette activité ludique […]

Pédagopause – Trucs et astuces pour animer une formation en ligne

Les Pédagopauses sont des rendez-vous périodiques, réguliers dans le temps, dont les thématiques préétablies permettent aux CP de partager leur savoir et leur expertise avec les autres membres de la communauté, initiant par le fait même un processus de co-construction des pratiques et des connaissances au sein de la communauté. The Pedagopauses are casual meetings […]

co-labo-mersion – Guide d’accueil – Welcome Guide

L’intégration des technologies éducatives en enseignement supérieur vous passionne ? Rejoignez-nous pour une expérience immersive au sein du co-labo-mersion, où collaboration, partage et entraide sont encouragés dans un esprit de codéveloppement. Co-labo-mersion est un laboratoire pédagonumérique dynamique et interactif. Chaque laboratoire met en avant une ou des personnes conseillères pédagogiques qui présentent leur besoin ou leur […]

Pédagopause – Conseil pédagogique: d’un pays à l’autre

Les Pédagopauses sont des rendez-vous périodiques, réguliers dans le temps, dont les thématiques préétablies permettent aux CP de partager leur savoir et leur expertise avec les autres membres de la communauté, initiant par le fait même un processus de co-construction des pratiques et des connaissances au sein de la communauté. The Pedagopauses are casual meetings […]

Démarche autodidacte pour produire et partager des REL : oui, mais comment?

Cet atelier est proposé dans le cadre des Rencontres franco-canadiennes pour une société durable et le mois de l'éducation ouverte (ÉO). Rejoignez l’équipe d’i-mersion CP dans l’exploration d’une démarche collaborative, consacrée dès nos débuts, pour la production et le partage des ressources éducatives libres (REL). Au diapason avec le Plan d’action numérique en éducation et […]

Café jasette : discutons d’une éducation ouverte et durable

Cet atelier est proposé dans le cadre des Rencontres franco-canadiennes pour une société durable et le mois de l'éducation ouverte (ÉO) en comodal. Objectif : Ouvrir la discussion pour établir des liens tangibles entre les ODD, les REL et la réussite en enseignement supérieur Description : Dans une ambiance décontractée, venez échanger et réfléchir sur […]