L’approche-programme ne s’arrête pas à sa conception. Comment maintenir sa cohérence et son alignement au fil du temps? Comment garder les personnes engagées dans son évolution ? Cet atelier […]
Voir la présentation L’illusion de l’approche-programme désigne un phénomène où un programme d’études se présente sur papier comme une approche-programme, alors que la réalité telle que vécue par les […]
Cette formation à l’animation s’adresse aux personnes conseillères pédagogiques qui souhaitent vivre et offrir, par la suite, l’atelier « Favoriser la réussite et la santé mentale des personnes étudiantes : […]
Le bien-être étudiant est aujourd’hui au cœur des préoccupations des établissements d’enseignement. Bien que le personnel enseignant joue un rôle important dans la création d’environnements d’apprentissage favorables, les conseillères […]
L’approche par projet suscite l’enthousiasme, mais qu’est-ce qui distingue un projet porteur d’apprentissages d’une simple activité thématique? Cette pédago-pause est avant tout un espace de conversation : nous prendrons […]
Avez-vous déjà vécu un projet incroyable, qui aura potentiellement changé votre perception d’un sujet? Celui-ci aura certainement été encadré par un enseignant désireux d’emprunter un autre chemin pédagogique avec ses […]