À la découverte des capsules vidéo de scénarios authentiques
Venez découvrir les capsules vidéo issues de l’Unité Virtuel de Soins UVS qui représentent une avancée pédagogique majeure en formation infirmière.
Venez découvrir les capsules vidéo issues de l’Unité Virtuel de Soins UVS qui représentent une avancée pédagogique majeure en formation infirmière.
Une rencontre pour réfléchir à la reconnaissance du travail des CP — entre sentiment d’imposteur, partage d’expériences et célébration des réussites.
Un atelier pour découvrir un référentiel inédit de 51 compétences clés du rôle de conseiller pédagonumérique (CPN) et réfléchir ensemble à ses applications.
Dans cette pédagopause, on s’intéresse aux grands écarts que vivent les conseillers pédagogiques dans leur pratique.
La deuxième séance vise à cerner les besoins spécifique des milieux dans lesquels évoluent les personnes participantes.
Cette pédagopause porte sur l’accompagnement des enseignant·es pour mieux accueillir les étudiant·es autochtones et intégrer des contenus authentiques.
Une pédagopause sur l’oralité comme mode d’évaluation, ses défis et les outils technologiques pour en garder des traces.
Cet atelier vise à outiller les conseillers pédagogiques à reconnaître, comprendre et soutenir la diversité cognitive.
Cet atelier présente un projet de capsules-témoignages mettant en lumière les réalités humaines de la formation à distance.
Cet atelier présente le modèle PERMA-V comme un levier concret pour favoriser le bien-être en enseignement en présence comme à distance.