Tirer profit des médias sociaux
Dans les années 2000, George Siemens a introduit le concept de connectivisme selon lequel l’apprentissage se fait à travers des liens. Et c’est justement sur…
Gérer une communauté d’apprentissage (CAPU)
Marie-Claude Gagnon, Jean Roger, Claude Savard ont créé et animé une communauté d’apprentissage en pédagogie universitaire (CAPU) offerte aux professeures et professeurs, chargées et chargés…
Genially, au service du CP
Découvrez Genial.ly, l’application qui vous permettra de créer des ressources pédagogiques dynamiques et interactives. Vous découvrirez une toute nouvelle façon de communiquer grâce à l’intégration…
Innover votre pratique d’accompagnement
i2p votre pratique d'accompagnement est un atelier interactif rythmé qui s’adresse à des conseiller ou des conseillères pédagogiques du supérieur. Il se découpe en séances…
Structurer l’accompagnement numérique
Dans l’environnement d’un conseiller pédagogique, la diversité des tâches et des plateformes génère habituellement des besoins tout aussi variés. Face à la demande croissante de…
Rétroaction : une démarche pour le CP
La profession de conseiller pédagogique exige une capacité d’adaptation qui nécessite une pratique réflexive efficace. Plusieurs chercheurs affirment que le développement de pratiques collaboratives entre…
Arbre décisionnel: comment planifier et gérer son temps professionnel?
Cet atelier pratique permettra de bonifier la réflexion sur les rôles et responsabilités en créant des arbres décisionnels collés à votre réalité. Cette séance sera…
Gestion de projet : améliorer nos processus à titre de CP
La gestion de projet est au cœur du conseil pédagogique. Vous avez été plusieurs à nommer cet enjeu: on vous a entendu! Cet atelier propose…
Le mieux-être professionnel grâce à des outils de productivité
Votre mieux-être professionnel serait-il plus grand si vous pouviez : Cette présentation abordera les potentialités et les fonctionnalités de trois outils qui m’aident à maintenir…
Structurer la collaboration grâce au processus de conception pédagogique en formation continue
Adapter, coconstruire et communiquer un processus de conception pédagogique permet de non seulement uniformiser les méthodes de travail au sein d’une équipe, mais c’est également…
Démarche autodidacte pour produire et partager des REL : oui, mais comment?
Cet atelier est proposé dans le cadre des Rencontres franco-canadiennes pour une société durable et le mois de l'éducation ouverte (ÉO). Rejoignez l’équipe d’i-mersion CP…
Café jasette : discutons d’une éducation ouverte et durable
Cet atelier est proposé dans le cadre des Rencontres franco-canadiennes pour une société durable et le mois de l'éducation ouverte (ÉO) en comodal. Objectif :…