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Prenez part à l’expérience i-mersion CP et réinventez votre pratique pédagonumérique!

3 novembre 2023 – 13:25 à 14:25

Activité diffusée dans le cadre de la Journée du numérique en éducation

Comment s’inscrire

L’inscription à l’événement se fait en deux étapes, sur la plateforme Eventbrite :

  1. Sélectionnez la formule à distance.
  2. Puis, choisissez les ateliers auxquels vous désirez assister afin de compléter votre inscription.

Découvrez i-mersion CP, un projet novateur pour développer la compétence numérique des conseillers pédagogiques (CP) du collégial et de l’universitaire. i-mersion CP propose un parcours professionnel participatif axé sur quatre objectifs. Les CP établissent des liens avec des professionnels d’autres établissements scolaires dans une communauté de pratique, favorisant les échanges et le partage d’expériences. Des activités de formation et le Rendez-vous CP annuel enrichissent leurs réflexions et leurs pratiques professionnelles. Des ressources, telles que les « Pédagopauses » et la balado « Les beaux rôles », contribuent à leur appropriation du numérique. Les prix Hublo valorisent le travail des CP et encouragent l’innovation. L’atelier présentera le processus de réflexion et la démarche de l’équipe i-mersion CP pour répondre aux besoins pédagonumériques de la communauté CP de l’enseignement supérieur.

Dimension de la compétence numérique :

D9 : Adopter une perspective de développement personnel et professionnel avec le numérique dans une posture d’autonomisation

i-mersioncp_presentation_generale_202311Télécharger

Constance Denis

Conseillère pédagogique

i-mersion CP

Constance Denis, Ph. D., conseillère pédagogique en numérique à l’Université de Sherbrooke, œuvre au développement de ressources pour les conseillers pédagogiques de l’enseignement supérieur au Québec. Docteure en éducation depuis 2020, elle se passionne pour l’encadrement des cycles supérieurs et l’intégration des technologies en enseignement supérieur

Félix Arguin

Coordonnateur pédagonumérique

i-mersion CP

Félix Arguin a été enseignant au secondaire durant vingt ans, il a oeuvré pendant près d’une dizaine d’années comme répondant TIC avant de cofonder Jonction Éducation, une entreprise spécialisée dans la consultation en innovation technopédagogique. Il se passionne par tout ce qui touche au pédagonumérique.

Florian Meyer

Professeur

i-mersion CP

Florian Meyer, Ph.D., est professeur en intégration des technologies en enseignement secondaire et supérieur au département de pédagogie de la Faculté d’éducation de l’Université de Sherbrooke. Il est actuellement responsable des cours en ligne sur l’intégration du numérique au secondaire ou dans le supérieur et sur l’ingénierie pédagogique de cours en ligne. Ses travaux de recherche et développement actuels et ses diverses collaborations internationales portent sur le développement professionnel des enseignants et conseillers pédagogiques du supérieur, la conception pédagonumérique, les connaissances et compétences numériques des enseignants et des formateurs ou encore l’intégration du numérique dans les pratiques de formation des enseignants.