Culture départementale pour innover en FAD
Ce rendez-vous offrira l’opportunité de partager des concepts clés et de discuter de stratégies favorisant une culture départementale innovante dans le contexte de la Formation à Distance (FAD).
Ce rendez-vous offrira l’opportunité de partager des concepts clés et de discuter de stratégies favorisant une culture départementale innovante dans le contexte de la Formation à Distance (FAD).
Dans cette pédagopause, discutez de l’évaluation en enseignement par les personnes étudiantes.
Participez à ce co-labo-mersion pour évaluer des interventions favorisant le lien théorie-pratique en contexte authentique et collaboratif.
Cet atelier offre une exploration ciblée des approches pratiques pour accompagner efficacement la gestion du changement et du chaos en contexte pédagonumérique.
Ce co-labo-mersion s’adresse à des CP des cégeps et universités, leur proposant de codévelopper un outil ludique conçu pour faciliter leur insertion et développement professionnel.
Participez à cette pédagopause qui aborde la notion de conseil versus enseignement.
Cet atelier portera sur l’évaluation à l’ère de l’intelligence artificielle générative (IAg).
Le projet ArchiPed vise à créer un logiciel de scénarisation pédagogique qui pourrait être utilisé par l’ensemble des établissements d’enseignement supérieur.
Venez discuter d’intelligence artificielle et de conseil pédagogique lors de cette pédagopause.
Venez à la rencontre de CP œuvrant dans un hôpital universitaire pour faire connaissance et pour un échange exploratoire sous le thème de l’identité professionnelle et de la complexité des rôles.