Studio d’expérimentation
Une activité organisée en collaboration avec le Pôle d’expertise interordres en formation à distance, présentée dans le cadre du Rendez-vous CP 2026 le 14 mai 2026.
Qu’est-ce que c’est?
Un espace interactif pour découvrir, tester et approfondir l’usage d’outils et de technologies en contexte pédagogique!
Durant la première partie du bloc 8, les personnes participantes seront invitées à circuler librement dans le studio d’expérimentation afin de découvrir et de tester différents outils et technologies.
La seconde partie sera consacrée à des ateliers permettant d’approfondir les apprentissages. L’inscription à ces ateliers se fera sur place.
Un ordinateur portable est requis pour participer aux expérimentations prévues dans cette activité.
Stations
Vibe coding : Créer des applications pédagogiques avec l’IA générative sans être développeur·se
Venez expérimenter le vibe coding, une approche de programmation utilisant l’IAg pour écrire du code informatique et générer toutes sortes d’outils et d’applications pédagogiques. Ce sera l’occasion d’expérimenter l’usage de l’IAg pour produire un outil pédagogique pertinent dans votre pratique.
Penser la RV dans tous les sens : de l’intention pédagogique à l’immersion
Plongez dans un atelier collaboratif où nous explorerons ensemble les besoins pédagogiques réels et où vous découvrirez une réalité virtuelle beaucoup plus accessible et simple à intégrer qu’on ne le croit. Repartez avec des idées d’usages authentiques, concrètes et immédiatement applicables dans votre contexte institutionnel.
Donner une voix à vos contenus : génération audio par l’IA générative
Explorez le potentiel de l’intelligence artificielle générative (IAG) pour créer des voix et des contenus audios destinés à vos ressources pédagogiques. À travers des mises en situation concrètes, expérimentez des outils de synthèse vocale. Découvrez les astuces et méthodes pour faciliter la génération d’audio par IAG.
OBS : Multi-vues pour observation pédagogique inclusive
Découvrez OBS Studio pour transformer vos démonstrations pratiques en vues multiples autonomes, comme l’exemple d’une pratique de laboratoire en soins infirmiers avec plusieurs vues et plans vidéos simultanément. Idéal pour optimiser les laboratoires en grand groupe ou à distance sans ressources techniques supplémentaires.
Création d’un balado: passez derrière le rideau!
Venez découvrir les différentes étapes de réalisation d’un balado allant de l’idéation, à l’enregistrement, au montage et à la diffusion d’un épisode. Passez derrière le rideau et venez expérimenter quelques étapes de la production d’un épisode afin de mieux connaître cet univers créatif fascinant.
L’IA comme tuteur : cadre réflexif pour comprendre, structurer et appliquer un scénario d’apprentissage
Joignez-vous à cette expérimentation pour mobiliser un cadre réflexif dans l’objectif de concevoir une activité pédagogique supportée par l’IAg dans le rôle d’un tuteur efficace.
Il s’agira d’utiliser la scénarisation pédagogique comme levier pour développer sa littératie de l’IAg et plus spécifiquement pour créer les premières instructions d’un robot-tuteur.
Créer des activités interactives avec H5P
Découvrez H5P en action à travers trois mises en situation pratiques : une vidéo interactive, une visite 360° et un livre interactif. Expérimentez H5P dans Moodle pour concevoir des activités interactives et repartez avec les clés pour créer vos propres activités engageantes !