12 mai 2026 11h00 – 12h00
Le projet, terreau de développement du leadership pédagogique
Dites « projet pédagogique » et tout de suite s’enchaînent dans les esprits : échéances, livrables, contraintes, étapes, petites ou grandes (in)satisfactions.
Et si le projet, qu’il soit imposé ou choisi, offrait aussi une occasion à haut potentiel de consolider notre leadership pédagogique?
Cet atelier interactif et convivial vous propose, à partir de l’analyse d’un projet :
- de découvrir des leviers clés du leadership pédagogique;
- d’analyser votre propre leadership pédagogique;
- d’échanger sur les pistes de réinvestissement dans vos contextes.
Pensez à un projet sur lequel vous avez travaillé cette année ou que vous préparez pour l’an prochain et joignez-vous à nous!
Mots clés : leadership pédagogique, projet, gestion de projet
Dominic Brierre
Conseiller pédagogique au Département de pédagogie de l’Université de Sherbrooke (UdeS) et chargé de cours en pédagogie de l’enseignement supérieur au collégial à Performa
Dominic Brierre travaille en enseignement supérieur au Québec depuis une dizaine d’années, aux niveaux collégial et universitaire. Il est conseiller pédagogique au Département de pédagogie de l’Université de Sherbrooke (UdeS) et chargé de cours en pédagogie de l’enseignement supérieur au collégial à Performa, après avoir été formateur en entreprise, enseignant de français, spécialiste de contenu au collégial (RAC).
Il a notamment participé à l’accompagnement de divers projets d’innovation pédagogique à l’Incubateur d’innovations pédagogiques de l’UdeS menés dans une démarche SoTL (Scholarship of Teaching and Learning). Son parcours s’est enrichi au fil de passions multiples, d’expériences variées, ici comme ailleurs, et de projets en ébullition permanente.
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