13 mai 2026 11h30 – 12h30
Cultiver la créativité et l’imagination dans sa pratique de CP
Parfois, j’ai l’impression qu’on attend du CP qu’il soit surtout une courroie de transmission : appliquer les règles, sécuriser les processus, ne pas trop dépasser les lignes, et s’assurer que tout avance rondement.
C’est utile… mais pourquoi ne pas se donner un peu d’air, se faire davantage confiance, penser autrement, mettre à profit nos différences? De jouer dans le sable et construire autre chose que des châteaux pour une fois. Qui sait, ça pourrait nous donner le gout de changer le monde, même si c’est juste notre petit monde.
Dans cet atelier, j’aimerais explorer comment les CP peuvent agir comme vecteurs de créativité dans leur rôle et leurs institutions. Plus précisément, nous tenterons de voir quels sont les bienfaits de miser sur la créativité et l’imagination dans nos tâches professionnelles ainsi qu’une mise en pratique pour voir comment activer et mobiliser ces atouts.
Mots-clés : imagination, créativité, art, action
Hans Olivier Puskas
Conseiller pédagogique Performa à l’Université de Sherbrooke
Hans est conseiller pédagogique à l’Université de Sherbrooke, à Performa. Il coordonne, entre autres, les programmes anglophones en pédagogie collégiale ainsi que le microprogramme en conseil pédagogique collégial.
Formé d’abord en cinéma, il a travaillé dans le milieu des arts et de la culture avant de se tourner vers la pédagogie. Autant dans les arts que dans l’éducation, c’est le côté humain et la collaboration qui le motivent.
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