12 mai 2026 9h30 – 10h30
Veille informationnelle et transfert de connaissances en éducation
Comment tenir nos connaissances à jour dans notre champ d’intérêt professionnel ?
Cet atelier propose d’explorer la veille informationnelle comme levier de développement professionnel, tant pour nous, les CP, que pour les équipes enseignantes que nous accompagnons. Nous découvrirons les étapes du transfert de connaissances (TC) en éducation afin de situer notre rôle et de repérer des occasions concrètes dans nos milieux.
Nous verrons comment mettre en place une veille efficace grâce aux outils du CTREQ et nous explorerons quelques sources fiables, scientifiques et professionnelles adaptées à l’enseignement supérieur. Une période d’échange permettra de partager des stratégies pour passer à l’action et pour intégrer ces pratiques dans notre quotidien.
Mots clés : transfert de connaissances, veille informationnelle, développement professionnel
Stéphanie Carle
Conseillère pédagogique responsable du développement professionnel au Collège Montmorency
Active dans le réseau collégial depuis près de 25 ans, Stéphanie Carle est conseillère pédagogique au Collège Montmorency. Titulaire d’un doctorat professionnel en éducation (UdeS) et d’une maitrise en sciences de la communication (UdeM), elle est aussi chargée de cours à Performa depuis une quinzaine d’années.
De 2014 à 2020, elle a agi à titre de rédactrice en chef de la revue Pédagogie collégiale. Elle s’intéresse tout particulièrement à la littératie pédagogique, au développement professionnel et au transfert des connaissances.
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